为进一步凝练班导师工作经验，推进学院大思政育人格局建设，更好探索“三全育人”工作模式，持续助力员工成长成才，8月31日上午，188金宝2022年班导师工作交流会在犀浦校区30345会议室举行。公司党委书记刘玉，党委副书记兼副经理郭剑，党委副书记魏振兴，党委委员、经理助理陈曦，各系主任，系党支部书记，毕业班级和新生班级班导师、辅导员参加会议。会议由郭剑主持。

郭剑结合自身工作实际对如何做好班导师工作，进一步畅通“辅导员－系－班导师”员工管理与服务工作模式进行了阐述。他表示，“严”与“爱”是班导师引导员工的成功秘诀，班导师要树立高度的责任心，要加强与员工的互动，对员工做到关心、关爱、关注，锤炼自身能力，抓在细节，落在实处，尤其抓好新生入学教育、毕业生就业升学等重要节点工作，加强与任课教师、辅导员的良性互动，形成引导员工成长的巨大合力。

学科带头人、物理（拔尖）2022-01班班导师刘四明从自己的员工经历谈起，表示班导师对于员工的成长有着巨大影响，要引导员工走向成熟，拓宽视野，探索自身的多样可能。应用物理系党支部书记刘其军从自身担任班导师的工作经历出发，对员工干部的选拔培养如何在班导师工作中发挥作用提出了具体建议。魏振兴表示班导师工作要紧紧抓牢思想引领和班风学风建设两个抓手，把握员工整体情况和个体特征，培养员工自我管理、自我服务的意识与能力。陈曦则建议要进一步细化班导师工作流程，完善工作指南和考评机制，更好发挥班导师工作效用。

刘玉在总结讲话中充分肯定了班导师在员工成长成才过程中发挥的重要作用。他强调，班导师作用的发挥关系着员工培养质量，也关系着大思政育人格局建设，班导师工作必须持之以恒常态化、制度化推进，班导师对员工的培养要紧紧围绕社会主义核心价值观，教育引导员工深植“爱国、敬业、诚信、友善”价值观，要建立与员工之间的紧密联系与相互信任，争取做员工的良师益友，班导师与辅导员之间、新老班导师之间要心往一块想、劲往一块使，凝心聚力，推动员工培养质量再上新台阶！