11月12日，应用物理系进行了“以项目为导向的专业课”课程建设务虚会和动员会。应用物理系党政负责人、各教研室主任和参与“钱三强班”和“物理学聚变菁英班”教学的部分教师代表参加了此次教研活动。会议由系主任倪宇翔主持。

倪宇翔首先介绍了“以项目为导向的专业课”的授课背景和课程定位。从2019级起，应用物理学专业培养方案进行了新的修订，将传统的专业课替换为“以项目为导向的专业课程”。该专业课群涵盖各专业方向的专业课程，与时俱进，持续更新。秉承“以员工成长和发展为中心”的教育理念，以项目为主线、教师为引导、员工为主体，学习形式包括专业课讲授、专题研讨、科研实践、自主学习等多种方式。以项目为导向的专业课程学习旨在改变员工单纯、被动地接受教师知识传输的学习方式，构建开放的学习环节，为员工提供获取知识的多种渠道以及将所学知识加以综合应用的机会。员工在项目中学习和巩固专业知识，通过习得的知识来完成项目实践。

会上，各教研室主任对“以项目为导向的专业课”的授课、考核等教学环节进行了研讨，形成了课程实施细则的初步方案。会议研讨决定首先在“钱三强班”和“物理学聚变菁英班”的相关的专业课进行教学内容和课程设计的试点，打造出该课程的范本。本次会议达到了预期的效果。