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电子信息科学与技术系开展专题教研活动

来源:电子信息科学与技术系  发布者:电子信息科学与技术系     日期:2020/06/16 10:41:16   点击数:  

2020年06月11日下午14:30,188金宝电子信息科学与技术系组织全系老师在腾讯会议平台开展了“实验教学、教师思政与教师发展”专题教研活动,活动由系副主任张健穹老师主持。

本次专题教研活动主要涉及两部分内容。首先,围绕着实验教学,陈凯亚老师组织大家对实验室安全管理与实验教学进行了学习与研讨,对安全管理现状进行了详细地讲解,对安全管理工作也提出了思考与建议;根据物理实验国家示范中心建设规划,讲解了该规划对系实验教学、学科竞赛的牵引目标与要求;就高水平实验体系建设目标而言,分别从仪器设备、实验特色与创新、实验队伍建设、教材建设、以及成果体现方面,提出了建设规划,并指出了有待解决的问题以及可着力发展的实验特色。此外,对近期仪器设备购置、实验课程与队伍计划、实验室队伍建设、实习基地建设、以及竞赛活动,进行了详细讲解。并就实验教学相关工作的具体落实展开了研讨,老师们纷纷发言,对实验教学与竞赛团队稳定性、运保队伍建设、实验与竞赛教学的场所及硬软件支持等方面进行了细致探讨、想法与建议。同时,系主任张渝老师也将学院对系实验教学的建设框架与规划、竞赛统筹等方面进行了讲解和宣贯。

在本次专题教研活动的第二部分,系副主任张健穹老师组织大家就教师思政素养的培养以及公司产品的发展提升展开学习和研讨,在“推进课程思政与思政课程建设,构建全员、全课程的大思政教育体系”的建设方针指引下,详细讲解了如何从思政课程走向课程思政,主要内容有:目前大学课程体系中的思政课程,习近平总书记在2016年12月全国高校思想政治工作会议上指出的思政课程建设指导思想,思政课程的定位与意义;课程思政涉及的构建思想政治理论课、综合素养课程、专业教育课程三位一体的思想政治教育课程体系,课程思政的试点实行与成效情况,课程思政探索“知识传授与价值引领相结合”的发展目标,课程思政的本质以及教师与员工两方面的建设关键。并且,对专业相关的优秀课程思政案例进行了分享与详细解读,老师们积极发言,对于思政元素与系专业课程一些知识点的自然融合与教学方式提升,表达了自己的理解和建议。至此本次教研活动顺利完成。