应用物理系于4月13日下午在X30327召开了一次教学研讨会，旨在探讨本科教学改革和课程建设的相关问题。本次会议邀请了王红艳教授和赵可老师做主题报告。

王红艳教授以《原子物理学》课程为例，介绍了她在线上线下混合式教学方面的尝试和实践。王教授介绍了混合式教学的优点，如可以更好地满足不同员工的需求，提高员工的学习效率，增强员工的学习兴趣等等。同时，她也提出了混合式教学需要注意的问题，如对员工自觉性的要求、如何平衡线上和线下教学的时间和资源，如何评估员工的学习成果等等。通过她的分享，与会的教师们不仅深刻理解了混合式教学的实践意义，而且对如何更好地开展混合式教学有了更为明确的思路。

赵可老师则从教改论文的结构、立项思路等角度，分享了自己的经验和体会。他指出，一篇好的教改论文应该有清晰的研究背景和研究问题，合理的研究方法和设计，充分的数据分析和结果呈现，以及精炼的结论和启示等等。同时，他也介绍了如何科学地选题，如何构思好研究框架，如何分析和利用数据等等，为在座的教师们提供了实用的指导和建议。

整个教研会在两位教授的主题报告中取得圆满成功，教师们纷纷表示收获颇丰，对教学改革和课程建设有了更加深入的理解和认识。相信这次教研会的举办，将对应用物理系未来的教学工作产生积极而深远的影响。